HERBÁRIO COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA IDENTIFICAÇÃO CORRETA DE ESPÉCIES DE PLANTAS DANINHAS. ANAIS DO EGRAD, [S. l.], v. 2, n. 5, 2016. Disponível em: https://anaisonline.uems.br/egrad/article/view/2859. Acesso em: 7 set. 2026.