O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA INTEGRANDO ACADÊMICOS E ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO COM O PROJETO: EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM SALA DE AULA. (2018). ANAIS DO EGRAD, 4(7). https://anaisonline.uems.br/egrad/article/view/4745